纸上得来终(zhong)觉浅描写的是(shi)：作者认为在做(zuo)学问时，仅(jin)仅从书中获取知识(shi)是十分浅薄这(zhe)一观点。这首诗是(shi)诗人写给自(zi)己的儿子，教导孩(hai)子学习的诗(shi)，诗人分别从求学态度(du)和结合实践两方面来(lai)教导孩子，不(bu)仅要像古人一般刻苦求(qiu)学，还应该懂得去实践(jian)。出自宋(song)代陆游的《冬夜读书示(shi)子聿·选一(yi)》。
原文：
古人学问无遗力，少壮工夫(fu)老始成。
纸上得来终觉浅(qian)，绝知此事要躬行。
赏析：
在宋宁宗家庆五年(nian)，即1199年(nian)年底，陆游(you)写了《冬夜(ye)读书示子聿(yu)》一首诗。
这首诗的(de)意思是说，古人(ren)做学问是不遗(yi)余力的。终身为之奋斗(dou)，往往是年(nian)轻时开始努力，到了老年才(cai)取得成功(gong)。从书本上得到(dao)的知识终归(gui)是浅薄的，未能(neng)理解知识的真谛，要(yao)真正理解书(shu)中的深刻道理(li)，必须亲身去躬行(xing)实践。
诗的前两句(ju)，作者讲古人做学问总(zong)是竭尽全力。只有少年时加倍努力，将来才能成就一番事业(ye)。他从古人做学问入手(shou)，侃侃而谈(tan)娓娓道来，使(shi)人倍感亲切清新，如沐(mu)春风。其中“无遗力”三个(ge)字，形容古(gu)人做学问勤奋用功、孜(zi)孜不倦的程度，既生动又形象。第二句阐(chan)述了做学问应当持之以(yi)恒的道理，同时也(ye)强调“少壮工(gong)夫”的重要性(xing)。他语重心长(chang)地告诫儿子(zi)，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋(fen)力拼搏，莫让青(qing)春年华付诸东流(liu)。此乃言切切，情深深。
诗的后两(liang)句，作者谈从书本得来(lai)的知识比较浅薄，只有(you)经过亲身实践，才能变成自己的东西(xi)。他从书本(ben)知识和社会实践的关(guan)系着笔，强调实践的(de)重要性，凸显其不凡的(de)真知灼见。“要躬(gong)行”包含(han)两层意思：一(yi)是学习过程中要“躬行(xing)”，力求(qiu)做到“口(kou)到、手到、嘴(zui)到”，这是学者的一(yi)种“躬行”，二是(shi)获取知识后还要“躬行(xing)”，通过亲身(shen)实践化为己有，转为己(ji)用。作者的意图非常明(ming)显，旨在激励儿子不(bu)要片面满足于书本知识(shi)，而应在实践中(zhong)夯实和进一步获得(de)升华。他的独到见解，不仅在古代，对做学问(wen)、求知识之人是(shi)宝贵的经(jing)验之谈，即使在科(ke)技日新月异(yi)的现代，仍然具有较强的启迪和(he)借鉴意义(yi)。
