苏(su)轼私识范(fan)仲淹文言文翻译为(wei)：庆历三年，我(wo)刚刚童年，进(jin)入乡校，有一(yi)位从京师来的(de)读书人，拿鲁地人石(shi)守道写的《庆历圣(sheng)德诗》给乡校的老师看(kan)。我从旁边偷看(kan)，就能诵读通晓文中的(de)语句，我拿文中称(cheng)颂的十一个(ge)人是什么样(yang)的人这个问(wen)题问先生，先生说(shuo)：小孩子知道这(zhe)些有什么用?我(wo)说：若他(ta)们是天子，我就不敢(gan)知道。
原文(wen)：
苏轼《范文正公文(wen)集叙》
闸犌(jia)炖三年，轼(shi)始总角，入乡校。士有(you)自京师来者，以鲁人(ren)石守道作《庆历圣德诗》示乡先生(sheng)，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先(xian)生以所颂十(shi)一人者何人也。先生曰(yue)：“童子何用知之?”轼曰：“此天人也耶?则不(bu)敢知;若亦人耳，何为其不可?”先生奇轼言(yan)，尽以告之。且曰：“韩(han)、范、富、欧(ou)阳，此四人者，人杰也(ye)。”时虽未尽了(le)，则已私识(shi)之矣。嘉(jia)祜二年，始举(ju)进士…，至京师则(ze)范公殁。既葬，而(er)墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为(wei)人，盖十有五年，而不(bu)一见其面，岂非(fei)命也欤?”
译文：
苏轼私识范仲淹文言(yan)文翻译为：庆历三年(nian)，我刚刚童年，进(jin)入乡校，有一(yi)位从京师来的读(du)书人，拿鲁地(di)人石守道(dao)写的《庆历圣(sheng)德诗》给乡校的老师(shi)看。我从(cong)旁边偷看，就能诵读(du)通晓文中的(de)语句，我(wo)拿文中称颂的十一个(ge)人是什么样的人这个问(wen)题问先生，先(xian)生说：小孩子知道这些(xie)有什么用?我说：如果(guo)他们是天子(zi)，我就不敢知道;如(ru)果他们也是(shi)普通的人，我(wo)为什么就不可以知(zhi)道他们!先生认为我说的话奇(qi)特，把这十(shi)一个人的情(qing)况全部告诉(su)了我们，并且说：韩(han)琦、范仲淹、富弼、欧阳(yang)修，这四个人，是(shi)人中豪杰(jie)。当时虽然没有完(wan)全明白(这句话)，却已(yi)经私下记住他们了(le)。嘉佑二年，我才来参加(jia)进士考试到京师，范(fan)公却(已经(jing))去世了。安(an)葬之后，墓碑立好，我(wo)读碑文以(yi)至于流泪，说：我知道(dao)了他的为人。十五年没(mei)有见到范公一面(mian)，难道不是命运(yun)(的安排)吗!
