琅琅书声(sheng)的意思是：形容(rong)读书声音响(xiang)亮。出处是宋李(li)昭玘《上眉扬(yang)先生》每(mei)相过者，论先生德义(yi)，诵先生文章，堂上(shang)琅琅，终日不绝。明(ming)季有书生独行(xing)丛莽间，闻书声(sheng)琅琅，怪(guai)旷野那得有是。
“书声琅琅(lang)”意思是形容读书声音(yin)响亮。
【成zhi语】：书声琅琅
【拼(pin)音】： shū shēng lázhuanng láng
【解释】： 形容(rong)读书声音响亮。
【出处】： 宋·李昭玘《上眉(mei)扬先生》：“每相(xiang)过者，论先生德义(yi)，诵先生文章，堂(tang)上琅琅，终(zhong)日不绝。”
【举例造句】： 明季有(you)书生独行丛莽(mang)间，闻书声琅琅，怪(guai)旷野那得有(you)是。 清·纪昀《阅微草堂笔记(ji)》卷三
【拼音(yin)代码】： ssll
【近义词】：书声(sheng)朗朗
【用(yong)法】： 作谓语、宾语;指读书声。
出处：清·李(li)汝珍《镜(jing)花缘》第二十(shi)三回：“ 走过(guo)闹市，只听(ting)那些居民人(ren)家，接二(er)连三，莫不书(shu)声朗朗。”
也做书声琅琅(lang)
用法：作谓语、宾(bin)语;指读书声
拓展资料造句(ju)
1、老师说(shuo):"书(shu)声朗朗、专注凝(ning)神的课堂就(jiu)是美,一种渴(ke)求知识的美."。
2、曾(ceng)记得教室里书(shu)声朗朗，曾记(ji)得老师的语重心(xin)长，曾记得操场上神(shen)采飞扬，曾记得儿时(shi)的好友同(tong)窗。“六(liu)一”到了，迟到(dao)的祝福送上(shang)：儿童节快乐(le)!
3、记忆中(zhong)的那些年回荡着清(qing)晨白桦林里的书声(sheng)朗朗，记忆中的那(na)些年铭刻着校园里(li)面的每一处小桥(qiao)流水与花香(xiang)，记忆中的(de)四年并不算长，记(ji)忆中的点点滴滴却被永(yong)远珍藏!母校(xiao)生日快乐!
4、匆匆那年，在书声(sheng)朗朗的校园里，与(yu)你邂逅。
5、这个突(tu)如其来的声音(yin)淹没了书声朗朗(lang)的校园。
