2022形势与政策参考(kao)文献如下:
1、王日庠:《中美(mei)关系向何处去》,第119页、167页,四川人民(min)出版社,1993。
2、宫力:《中美关系热点透视》,第286页(ye)~287页,黑龙江教育出版社,1996。
3、《2009形势与政策论文》,黑龙江教育出版社,1998。
4、《周边安全形(xing)势与中国安全战略选择》,黑龙江教育出版社(she),2002。
5、《09中国周边形势》,四川人民出版社,1999。
6、《论我国的周边政治格(ge)局》,中国人民教育出版社,2001。
形势(shi)与政策:
形势与政策是(shi)北京大学、中国人民大学等建设的慕(mu)课,国家级一流本科课程,于2016春夏在智(zhi)慧树网首次开课,该课程的(de)授课教师为王海军、钟国兴、燕继荣(rong)、冯玉军、刘长军、周良(liang)书、洪向华。
据2022年8月智慧(hui)树网官网显示,该课程已开课15学期(qi),累计学校811所。形(xing)势与政策课程共八章,包括在高质(zhi)量发展中促进共同富裕、践行“双(shuang)碳”战略 推动绿色发展、中国式现代化与人类文明(ming)新形态、全球抗疫中的中国贡献(xian)等内容。
行式与政(zheng)策论文1200字(zi)形势与政(zheng)策论文
我对国内外的(de)形势与政策有了更深刻(ke)、更全面、更真实的了解,虽(sui)然只是短暂的一节课,但(dan)却使我受益匪浅,感触良(liang)多。
形势与政策课是高校思(si)想政治理论课的重要(yao)组成部分,是对我们学生进行形势政(zheng)策教育的主要渠道、主要(yao)阵地,是我们每个大学生的必修(xiu)课程,在我们大学生的思想政治教育(yu)中担负了重要的使命,具有不可替代的重(zhong)要作用,更好地(di)贯彻落实了中央的有关精神,是我(wo)们当代大学生关注的热点问题,帮助我(wo)们掌握正确分析形势的立(li)场,观点和方法(fa)。
首先,给我(wo)们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多(duo)彩的素材,以及别有风趣(qu)的讲演,无不为我们(men)展示了一位领导所具备的良好素质和出(chu)众能力,在这里,我们不仅享受着(zhe)知识的积淀所带来得无限快乐,更被其(qi)无穷的讲演魅力所深深陶醉(zui)。我赞美他,是因为他优秀,我们钦佩(pei)他,是因为我们年轻,我们用自己年轻(qing)、活跃、开放、包含的个性来聆(ling)听哲人的教诲,固(gu)然会受益匪浅、泽被至(zhi)深。
我们认识到,形势与政策左(zuo)右我们的发展,对我们具有重要(yao)意义。史有“识时务(wu)者为俊杰”,今应(ying)为“适时务者为俊杰”。社会历史的(de)大发展已决定了(le)个人发展的最大环境、最大上(shang)限,制约着可选择度,决定着(zhe)大学生成功的机率,影响很具体,也很(hen)深远.因此,我们应学会认识和把握(wo)形势与政策。形势是制定政策的(de)依据,政策影响形势的发展。我们必须(xu)吃透政策的原意,懂得灵活变(bian)通,具备创新能力。与此同时,我们还应顺应形势与政策(ce),发展自我:找准自己的发展目(mu)标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据(ju)个人目标,制定(ding)切实可行的方案,努力奋斗,构(gou)建知识结构体系(xi),拓展素质,不(bu)断提高个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用(yong)形势与政策,为我所用,形(xing)成对形势与政策的敏锐的(de)洞察力和深刻的理解力,培养超前的(de)把握形势与政策的(de)胆识,“艺高人胆大,胆大(da)艺更高”,利用形(xing)势与政策,实现自我大(da)发展。树立一个远(yuan)大理想,做一个成功人士!
关注世界。当今世界(jie)飞速发展,“两耳不(bu)闻窗外事,一心只读圣贤书”的时(shi)代过去了。地球村里的变化日新(xin)月异。生在当代,作为大学生的我们(men),岂能做那四角的书柜(gui)?抛掉陈旧的观念,拥抱外面(mian)精彩的世界,才是我们应该做的(de)。
其次,青年是推动社会(hui)和历史前进的一支重要(yao)力量。无论是人类社会发展的历(li)程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青(qing)年中,知识层次较高,最具潜力,最有(you)创造性的群体,因此,当代大学(xue)生的精神面貌和人生价值取向,将直接(jie)影响到国家的未来,事关中华民(min)族伟大历史复兴的全局。
再者,当今国内外形势风云(yun)变幻,进入21世纪的中国正面(mian)临着难得的机遇和巨大的挑(tiao)战,当代大学生也面临着深刻(ke)的国内外环境,所以,在高校(xiao)大学生中广泛开展形势政策教育(yu),对当代大学生如(ru)何在纷繁复杂的国内外形势下,正(zheng)视我国面临的机(ji)遇与挑战,坚定信念(nian),振奋精神,努力学习,报效(xiao)祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。
综上所述,作为21世纪的大学(xue)生,我们更应该把握住(zhu)自己,努力学好专业知识,为祖(zu)国明天的建设添砖加瓦。
形势(shi)与政策论文
6.2008年(nian)奥运会将在中国北京举行,作为(wei)当代中国大学生,如何(he)用自身的实际行(xing)动为北京奥运会尽自己(ji)的一份力量?谈谈(tan)自己的看法。
1.如何正确理解中国特色(se)社会主义道路和中国特(te)色社会主义理论体系?
2.21世纪是一(yi)个新能源、绿色能源革命的世(shi)纪。在21世纪我们中华民族要生(sheng)存,要发展,要继续保持我们(men)前进的速度,出路在哪?21世纪(ji)我们怎么样来对待能源问题、我们(men)怎么样来解决能源问题(ti)?
3.如何观察(cha)和研究当代中国的民族问题,正(zheng)确处理当代中国民族问题问题?
4.怎样认清“台独”的(de)花招和伎俩?结合胡锦涛总书(shu)记的十七大讲话和人(ren)大、政协两会精神,谈谈我们维护祖国(guo)的立场和决心。
5.谈谈中国改革30年的伟大成就以及我(wo)们应该怎样纪念改革开放30年?
6).需开(kai)设一些有关体育新闻、体育产业管理方(fang)向的课程,加 强外(wai)语教学,努力培(pei)养北京奥运所需(xu)的文化宣传和管理服务人才,同时需要在大 学(xue)生中加紧培养为奥(ao)运服务的志愿者队伍。 4、开设奥林匹克专题课程。 奥(ao)林匹 克专题课程目前除(chu)体育院校外,其(qi)他普通高校很少开设(she)。其中重要原因是缺乏这 方面的师资(zi),即使有些体育教师,对奥林匹克(ke)知识也知之不多。为此,首先应加 强对体育教师的培训,同时积极开(kai)展奥林匹克学的研究,加强高(gao)校相关教师的横 向联合,开设奥林匹克专题课程,可作为人文素质教育的选修学分(fen)。 5、加强对 体育软硬件的投入(ru)。现在多数高校不能达标,而(er)且运动设备简陋,经费投入不(bu)足 ,体育师资及管理力(li)量薄弱,不同程度地制约了体育活(huo)动和奥林匹克教育的开展 。要通过评估,尽快改善条件,满足(zu)大学生体育活动的基本要求(qiu)。 6、体育教学 注入奥林匹克(ke)精神。 体育是素质教(jiao)育的重要内容,将(jiang)奥林匹克教育活动与学校体 育教(jiao)学改革结合起来,与学校运动(dong)会结合起来,与学校(xiao)群体活动结合起来,并在 大学体育(yu)课中设置奥林匹克的(de)教育内容,促进体育教(jiao)学改革,努力培养德智体全 面发展的(de)高素质人才。 7、营造校园文化中(zhong)的奥林匹克氛围。可利用每年北京奥 林匹克文化节的时机,以(yi)迎接北京第29届奥运为主线,以学(xue)生社团为主体,积(ji)极 组织学生开展奥运(yun)知识竞赛、演讲或举办模拟奥(ao)运会等活动,让(rang)大学生平等参与 ,营造良好的校园文(wen)化氛围,加强先进文(wen)化和社会主义精神文明建设。大学的特(te)殊地位和大学生的特殊作用表明,在(zai)大学中开展奥林(lin)匹克教育,对传播 奥林匹克(ke)精神,发扬中华民族的先进(jin)文化,吸收外国的优秀文化(hua),建设反映时代 特征(zheng)的有中国特色的(de)社会主义新文化,促进(jin)人的和谐发展和社会进步具有重大(da)意 义,因此,大学应成为奥林匹克(ke)教育的主阵地。 1、成立大学(xue)生奥林匹克协会。 北京作为举办第29届奥运的城市,大学林立、学(xue)生众多、专家云集。为充分利用 北京的(de)教育优势,整合教育资源,广泛开展奥林匹克教育,需(xu)要成立一个协会组 织。根(gen)据北京市政府和奥组委的(de)阶段性教育目标,进行(xing)应用研究,组织宣传交流(liu) 活动,为北京奥运献计献策。 2、培养高水平的学(xue)生运动员。以大学为高水平学(xue) 生体育运动队的(de)学习、训练和管理的基地;在管理和(he)领导体制上充分体现体育系 统(tong)和大学的合作,大学高(gao)水平学生运动队(dui)的训练、比赛以及资金等方面均有体育(yu) 主管部门和体育界(jie)的参与和支持;学生运动员的文化课学(xue)习和运动训练比赛并重 ,促使他们德(de)智体全面发展;发挥大学的综合科(ke)研优势,组织多学科专家(jia)的研究 小组,开展配套研(yan)究,为高水平运动(dong)员的培养提供有力的科研支(zhi)持等。 3、输送 参与服务奥林(lin)匹克运动的人才。 随着奥运会的发展(zhan),对参与服务奥林匹克(ke)运动的 各类人才的专业(ye)知识要求也越来越高。结合我国当前大(da)学学科专业的建设与调整 ,在大学本(ben)科专业中急
1).一、坚持中国特(te)色社会主义道路 走什么道(dao)路,历来是关系革命(ming)和建设事业兴 衰成败的根本(ben)问题。在中国民主革命时期,我们进(jin)行长期艰辛探索,才在毛泽(ze)东 同志领导下(xia)找到一条具有中国特色的革命道(dao)路,夺取了中国民主革命的胜利,进 而在中国建立起社会主义制(zhi)度。进人社会主义时期以后,毛泽(ze)东同志领导我们又 开始了对(dui)中国建设道路的探索,在这个过程中,无论理论和实践都取得重大成(cheng)果 ,但是总体上说(shuo)并不成功,尤其是十年(nian)“文革”走上一条错误的道路(lu)。“文革” ,结束(shu)之后,我们重新进(jin)行探索。以1978年党的十一届三中(zhong)全会为标志,我们的 探索取得了(le)突破性进展,开始走(zou)上一条正确的道路。在1982年党的十二大开幕词 中,邓小平同志第(di)一次给这条正确道路冠了一个名字(zi),叫“有中国特(te)色的社会主 义”,他说:“把马克思主义的普遍真(zhen)理同我国的具体实际结合起来,走(zou)自己的 道路,建设(she)有中国特色的社会主(zhu)义,这就是我们总结长期历史经验得出(chu)的基本结 论。”29年来,这条道(dao)路从开辟到逐步充(chong)实、完善,越走越宽广,越(yue)走越顺畅, 越走越富有成效,越走我(wo)们越充满信心。 (一)党的十七(qi)大报告对这条中国特(te)色社 会主义道路作了一个完(wan)整的概括:“中国特色社会主(zhu)义道路,就是在中国共产党 领导(dao)下,立足基本国情,以经济建设为中心(xin),坚持四项基本原则,坚持改革(ge)开放 ,解放和发展社会(hui)生产力,巩固和完(wan)善社会主义制度,建设社会主义市场经(jing)济、 社会主义民主政治、社会主义先(xian)进文化、社会主义和谐社(she)会,建设富强民(min)主文明 和谐的社会主义现代化国家。”这句话,包括了(le)中国特色社会主义道路(lu)的基本点 ,概括起来说(shuo),就是在中国共产党的领导下,坚(jian)持中国社会主义初级阶段的(de)基本 路线和基本(ben)纲领,为把我国建设成富强民主文(wen)明和谐的社会主义现代化国家(jia)而奋 斗。 (二)那么,这条道路是(shi)不是一条正确的道路呢?这(zhe)不是一个理论的问题,而 是一个(ge)实践的问题。(三)这条道路之所以正确,是(shi)因为“我们既坚持了科学社会 主义的基本原则。又根(gen)据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中(zhong)国特色。”它是深 深植根于(yu)中华大地的活生生(sheng)的富有强大生命力(li)的科学社会主义。(四)除了中国特 色社会主义道(dao)路,没有任何其他道路能够解决中国的(de)前途命运问题 二(er)、坚持中国 特色社会(hui)主义理论体系 党的十(shi)七大报告在理论上的(de)一个突出重大贡献,是(shi)对中国 特色社会主义(yi)理论体系作了科学概括,完整地(di)揭示了这一理论体系的(de)科学内涵, 准确地(di)阐明了这一理论体系的历史地位。 (一)完整地揭示了这一体系(xi)的科学内 涵,深刻说明了邓(deng)小平理论、“三个代表”重要(yao)思想、科学发展观(guan)等战略思想之 间的关系。 (二(er))准确地揭示了中国特色(se)社会主义理论体系的历史地位,科学说明 了中国特色社会主义理(li)论体系同毛泽东思想之间的关系
2).一:20世纪可以说是人类科学技术进步最快的(de)世纪,是人类社会几千(qian)年来从来 没有过(guo)的速度,正像马克思所(suo)说的:在人类的发展(zhan)历程当中,我看21世纪尤其是 后半叶正是到了一天等于20年的时候,20世纪从(cong)爱因斯坦的相对论到宇宙飞船空 间站(zhan)等等的建立,从微(wei)电子技术的发明到现在(zai)每秒能运行数千(qian)万亿次的计算机, 同时,也有一个问题出现,我们的现(xian)代化完全建立在能源高(gao)度消耗的基础上,可 以毫不夸张(zhang)的说,人类几千年的文明社会与几千年(nian)的社会发展所消(xiao)耗的能源恐怕 还(hai)不及近一百年来所(suo)消耗的能源,我们所持的能源是常规(gui)的能源,也就是石油、 天然气、煤,这是地球45亿年来,因为地(di)球的寿命也就45亿年嘛,它45亿年来地 球上所生长的动植(zhi)物埋在地底下给地球所储存的(de)能源。目前亚水堆的核发电总装 机(ji)容量只有4%,水力发电大(da)概约为总装机容量的36%,常规能源的发电还占60%, 那么,未来的(de)研究当中,明显的趋势(shi),在中长期中,对于快中子核发电给(gei)予了强 有力的支持,对于时空(kong)核聚变给予了极大的希(xi)望,将来我们就是希望核聚变能为 能(neng)源问题的解决作为(wei)巨大贡献。 二:我国西藏、青(qing)海、新疆的总面积是358万平 方(fang)公里,地广人稀,那里(li)具备建造太阳能发电基地的良好条件,大概1平方公里可 以安装100兆瓦(wa)的太阳能电池,如果利用1%的面(mian)积可以安装58000个100兆瓦的太阳 能电池(shi),按照一年3000小时的日(ri)照时间来计算,那么,它相(xiang)当于全国水利发电总 装机容量的23倍,火力发电的(de)3.8倍。我们到2020年,全国发电总装机容(rong)量要增加 一倍,即由目前(qian)的5亿千瓦变成十亿千瓦(wa),也就是说,如果把太阳能电(dian)池安装到的 话,可以(yi)供给全国所有的(de)用电总量。还有生物能,生物能现在全世界也都在装机 ,现(xian)在就是人们就发现非洲有(you)种树叫做麻风树,这种树是有毒的,但是现在研究 出(chu)来,他的果实并没有毒,他的果实(shi)的取油率是35%到(dao)50%,比我们(men)的茶子油可能 还要高吧(ba),而且它不要占良田,它可能(neng)生长在荒漠地带,它不根粮食争田,现(xian)在 我们在海南已经弄了两千(qian)某在试种,如果说我(wo)们把这种麻风树种到新疆去种到西 藏去能行,那么我们的生物能也将是(shi)一个很好的发展途径(jing)。 整个来说,我们要把 太阳能很(hen)好的利用,能源问题是人们生(sheng)存的重大问题,也是我们国家生存(cun)是重大 问题,也(ye)是我们不能不保持持(chi)续发展的重大问题,从(cong)根本上讲,就是整个人类(lei)能 不能和谐共处,长期生存,所以(yi)能源问题是一个大的问题,年青的朋友(you)们,能够 在自己的工作岗(gang)位上做好自己的本质工(gong)作,为中华民族的复兴(xing)做出贡献,为把中(zhong) 国建设成一个伟大的国家贡献(xian)自己的力量。
3).族区域自治这项基(ji)本政治制度 在新中国成立(li)之初,我们从苏联引进了很多制度(du) ,但基本制度却没有照搬苏联的(de),而是坚持我们自己的。我们的二项基本政治制 度(du),全国人民代表大会制度,中国共产党(dang)领导的多党合作和政治协(xie)商制度,民族 区域自治制度,都是具(ju)有我们自己特色、适合我国(guo)国情的政治制度。 (六(liu))把握一 个关键,也就是(shi)大力培养选拔少数民族干部 全面(mian)建设小康社会,构建社(she)会主义和 谐社会,提(ti)高党的执政能力(li)建设,干部建设是(shi)保障。我们常说要搞好“三个形象 ”:在世界上树立好中华民族的形象(xiang),在中华民族中树立(li)好少数民族的形象(xiang),在 少数民族中(zhong)树立好每一个民族干部的形象。 一、如何观察(cha)和研究当代中国(guo)的民族 问题 概括(kuo)地讲,就是运用“三个眼(yan)光”,即世界的宽广眼光(guang)、历史的深远眼光和 全局的战略眼光(guang)来观察和研究。 (一)用世界的(de)宽广眼光观察和研究当代中国的民 族问题 (二)用历史的深远(yuan)眼光观察和研究当代中国的民(min)族问题 主要是要总结和 把(ba)握三方面的经验教训: 一是我国历史(shi)上处理民族问题(ti)的经验教训。 第二,要 总(zong)结一些国家特别是国际(ji)共产主义运动在处理民族问题上的经验(yan)教训。 第三,要(yao) 总结第三次民族主义浪潮的经验(yan)教训。 总结以上三方面的(de)经验教训,我们起码可 以得出以下五(wu)点结论: (1}必须高度重视民族问题。(2)只有坚持建设中国特 色社会主义才能(neng)解决中国的民族问(wen)题,只有坚持马克思主义(而且(qie)是发展了的马克 思主义),才能(neng)解决中国的民族问题,这(zhe)个信念任何时候都不能放弃。(3)必须 从实际出发,实事求是,才(cai)能解决好民族问(wen)题。苏联在这方面给我们留下了深(shen)刻 教训。(4)多民族国家必须有(you)正确的民族理论、民(min)族政策和民族法律(lu)法规。(5 )我们(men)应当旗帜鲜明地坚持“五个反(fan)对”:一是反对霸权(quan)主义和强权政治(zhi),二是 反对民族分裂主(zhu)义,三是反对极端宗教主义,四是(shi)反对暴力恐怖主义,五是反对(dui) 泛民族主义和(he)大民族主义。 (三)用全局的(de)战略眼光观察和研究当代中国的(de)民族问 题 就是要正确把握六(liu)个方面的形势和(he)任务。 理论 我们党始终高(gao)度重视把马列主义基本原理与中国(guo)民族问题具体实际相结 合,不断(duan)推动马克思主义(yi)民族理论中国化,丰富和发展了(le)马克思主义民族理论。 特别是改(gai)革开放以来,我们党对马克思主义民(min)族理论和政策进行了四次比较系(xi)统 的总结。 (二)把握一个主题(ti),也就是胡锦涛总书记提出(chu)的各民族共同团结奋斗、 共同繁荣发展这个(ge)主题。 2003年3月。胡锦涛总书记在(zai)参加政协十届一次会议(yi)讨 论时。第一次(ci)提出了“共同团(tuan)结奋斗、共同繁荣发展”是(shi)新世纪新阶段民族工作(zuo) 的主题。 (三)把(ba)握一个核心,也就(jiu)是加快少数民族和民族地区(qu)经济社会发展。长 期以(yi)来,我们党在认识论上始终(zhong)坚持实践第一,在实践(jian)论上始终坚持发展第一, 在发展观上(shang)始终坚持群众第一。发展是当(dang)今世界的第一主题,是我们党执政兴国(guo) 的第一要务,是民族工作的(de)第一要求。(四)把握(wo)一项事业,也就是民族团结进步 这项(xiang)伟大事业 民族团结(jie)进步事业,在2005年的中央民族工作会议上,胡锦涛总书 记第一次(ci)作了深刻的阐明,包括三层含义: 第一,民族团结进步事业(ye)与中国特色 社会主(zhu)义事业的关系。 第二,民(min)族团结进步事业与中华(hua)民族前途命运的关系。 第三,民族团结进步事业与党的宗旨和使命(ming)的关系。这是对马克思主义民(min)族理论 的重大(da)贡献,也是对我(wo)国民族工作实践的重大贡献。 (五(wu))把握一项制度,也(ye)就是 民
4).一: 1.坚定不移地跟党走 2.坚(jian)决反对任何形式的台独表现(xian) 3.对任何台独的花 招(zhao)和伎俩一定要深(shen)刻的分析和认识,不能被台独分子所(suo)忽悠。 二: 台湾问题事 关祖国完(wan)全统一,事关国家核心利益。我们(men)要遵循“和平统一、一国两制”的方 针和现阶段发展(zhan)两岸关系、推进祖国和平(ping)统一进程的八项主张,坚持一个中国原(yuan) 则决不动摇,争取(qu)和平统一的努力决不放弃,贯彻(che)寄希望于台湾人民(min)的方针决不 改变,反对“台独”分裂(lie)活动决不妥协。 两岸关系和平发展,有利于两岸发展和 稳定,必定造福两(liang)岸同胞;“台独”分裂活(huo)动,有害于两岸发(fa)展和稳定,必定贻 祸两(liang)岸同胞。实现两岸关系和平发展,是两岸同胞的共同利益所系、共同责(ze)任所 在。实现两岸关(guan)系和平发展,基础是坚(jian)持一个中国原则,目的是为两岸同胞谋(mou)福 祉,途径是深化互(hu)利双赢的交流合作。我们要继续促进两(liang)岸人员往来和经济文化 交(jiao)流,继续推动两岸直接“三通”进程,也要继续努力争取恢复和(he)进行两岸协商 谈判。台湾任何政党,只要承认两岸同属一(yi)个中国,我们都愿意同他们交流对(dui)话 、协商谈判。谈判的地位是平(ping)等的,议题是开放的(de),什么问题都可(ke)以谈。通过谈 判,寻求解决(jue)两岸政治、经济、军事、文化、对外交(jiao)往等重要问题的办法,对(dui)未 来两岸关系(xi)发展进行规划。我们将始终如一地履行(xing)对台湾同胞作出的承诺,既不 会因局势的一时波动而有任何动(dong)摇,也不会因少(shao)数人的蓄意干扰而有任何改变(bian)。 我们要最广泛地团结台湾同(tong)胞,团结的人越(yue)多越好。只有实(shi)现大团结,才能促进 两岸关系大发(fa)展。对于那些曾经对“台(tai)独”抱有幻想、主张过“台独”甚(shen)至从事 过“台独”活动的人,也(ye)要努力争取团结,只要他们回到促(cu)进两岸关系和平发(fa)展 的正确道路上来,我们都将(jiang)热情欢迎,以诚(cheng)相待。 ,“台独”分(fen)裂活动已成为对 国家主权和领土完(wan)整的最大祸害、对两岸关系发(fa)展的最大障碍、对台海地区和平 稳定(ding)的最大威胁。只有坚决遏制“台独”分裂活动,才能实现(xian)两岸关系和平发展(zhan) 的前景,才能维护两(liang)岸同胞的福祉。大陆和(he)台湾同属一个中国,中国(guo)是两岸同胞 的共同家园(yuan)。任何涉及中国主权和领土完整的问题(ti),必须由包括台湾同胞在(zai)内的 全中国人民共同决定。我们(men)绝不允许“台独”分裂势力以任何名义(yi)任何方式把台 湾从祖(zu)国分割出去。“台独”分(fen)裂活动违背了中华民族维护国家(jia)统一的坚强意志 ,是没(mei)有出路的,是注(zhu)定要失败的。尽管两岸(an)关系和平发展还面临阻力(li)和障碍, 今后(hou)也难免会经历曲折(she)和起伏,但我们推动两岸关系和平发(fa)展的信念坚定不移, 决不动摇。
5).前来中国求学的(de)外国留学生人数已从3.6万(wan)人激增至11万人。中国已在全世界 64个国家和地区成功地设立(li)了210所孔子学院,以教授中(zhong)国的语言和文化。中(zhong)国的 钢铁生产量连年飙升(sheng)已超出5亿吨,很快将(jiang)达到全世界钢铁总产(chan)量12亿吨的一(yi)半。 与此同时,2007年世界上(shang)最具权威性的杂志SCI和SSCI索引中,28.9%的条 目(mu)都与中国事务有关。外国人纷纷惊呼(hu):“中国实现了真正的大跃进,中国的改 革开放(fang)给中国带来了真正的(de)大跃进!” 历经30年艰(jian)苦卓绝的奋斗,中国东部 已迅速崛起三大城(cheng)市群落:珠三角城市群、长三角城市(shi)群、京津唐城市群?D?D 已(yi)然成为中国经济(ji)发展强大的引擎。 二,我们应该怎样(yang)来纪念这一决定(ding)当代中国 命运的历史事件(jian)呢? 党的十七(qi)大已经为我们纪念(nian)好这一关系到当代中国发(fa)展前途 命运的重大历史事件,提出(chu)了明确的方向和(he)要求。 根据十(shi)七大的精神和我们在现 实生活中(zhong)面临的问题,我们要从下面三个(ge)方面做一些工作: 第一个方面(mian)的工作, 就是(shi)要以社会主义建设(she)正反两方面历史(shi)经验为基础,从理论(lun)与实践、历史与逻辑(ji) 的结合上,阐明中国改革开放的历(li)史必然性。胡锦涛总书记在十七(qi)大报告中强调 指出:“事实(shi)雄辩地证明,改革开放是决定当代中国(guo)命运的关键抉择,是发展中(zhong) 国特色社会主义、实(shi)现中华民族伟大(da)复兴的必由之路;只有社会主义才(cai)能救中国 ,只有改革开放才能发(fa)展中国、发展社会(hui)主义、发展马克思主义(yi)。” 第二个方面 的工作,就(jiu)是要从实际出发,联系世情、国情、党情,阐明中国改革开放(fang)的艰巨 性和方向道路的正确(que)性。我们讲改革开放具有历史的必然(ran)性,并不是说改革开放 没有艰巨性(xing),也不是说我们党在领导改革(ge)开放过程中作出(chu)的每一个举措都是绝(jue)对 正确的。但是,必须(xu)看到,我们党领导(dao)的改革开放,在方向和(he)道路上并没有错。 第三方面的工作,就是要继续解放思(si)想,加快重要领(ling)域和关键环节的改革(ge)步伐, 全面提高开放水平,着力构建(jian)充满活力、富有(you)效率、更加开放、有利于科(ke)学发展 的体制机制(zhi)。 这三个方面的工作,前两个方面(mian)的工作是要更好地(di)解决认识问题, 在解放思想中进(jin)一步统一思想,其目的都是为了做好(hao)第三方面的工作,进一步推 进(jin)改革开放,进一(yi)步深化改革开放。 一:当年邓小平果(guo)断决策创办深圳、珠海、 汕头、厦门经济特区,率先开放广(guang)东、福建沿海地(di)区时,对于香港、澳门、台湾 前(qian)途命运的考量,不能不说是(shi)极其重要的题中之义。 这是一个大中(zhong)华经济圈 崛起的(de)战略新思维! 当今中国,裹挟着发轫于上世纪70年代末的改革(ge)开放之 飓风,正以社会转型规(gui)模最大最迅捷最平稳、以及增幅最大(da)持续时间最长的经济 高增长,越来越走(zou)入世界的眼睛里.
我这(zhe)还有有关08年两会的,还要(yao)吗?
《奋斗百(bai)年路,启航新征程形势与政策》论(lun)文怎么写?《奋斗百年(nian)路,启航新征程形势与政策》论文如下:
穿越血(xue)与火的历史烟云,历经建设与(yu)改革的风雨洗礼(li),伟大的中国共(gong)产党迎来了她100岁的(de)生日。
忆往昔峥嵘岁月,百年史浸满多少(shao)屈辱的泪水,数十年(nian)抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔(qiang)。100年前,一艘南湖上的红船从(cong)黎明中驶来,中国(guo)革命放射出第一缕绚丽(li)的曙光。从此,中国革命有了正(zheng)确的航向。
党以七月(yue)的名义,呼唤八月(yue)的南昌风暴,呼唤(huan)秋天的井冈星火,呼(hu)唤长矛、大刀和红缨(ying)枪。100年风雨兼程,说不尽的坎坷(ke)沧桑;九十九年风云(yun)巨变,道不完的伟业辉煌!
忘不了,太行山下抗日的烽火(huo),忘不了,微山湖畔的凯歌(ge)嘹亮。在无数先(xian)烈们用鲜血染红的党旗上,翻卷着的(de)是x日本帝国主(zhu)义的怒涛,流淌着的是(shi)为保卫祖国而澎湃的血浪。
是党带领我们斩关夺(duo)隘,历尽风险夺取胜利;是党带领我(wo)们艰苦奋斗,建设家园,奔(ben)向小康。
沧海桑田,神州巨变,100年征(zheng)程岁月峥嵘,100年征程(cheng)金光灿烂。如今,南极上空早(zao)已飘扬着我们的五(wu)星红旗,太平洋上出现(xian)了我们强大的海军舰队,神州5号也(ye)带着刚强的气势(shi)冲向了太空。
如今,一座座现代化的城市迅速(su)崛起,一个个商厦、工厂、高科技企业(ye)正遍地生花……香港(gang)回来了,澳门回来了,那些(xie)曾经蔑视我们为东(dong)亚病夫的列强,一个个低(di)下了自命高贵的头,就连大洋彼(bi)岸那个自恃天下第一的超(chao)级大国,也不得不一次次(ci)为他们的傲慢和无礼道歉。
我们这个曾经饥(ji)寒交迫的民族,已经(jing)可以骄傲地告诉世界:一个(ge)伟大的党正带领地球(qiu)上五分之一的人口(kou)实现小康,走向富裕。请问(wen),世界上还有哪一个政党能够(gou)创造出这样的奇迹。
写论文注意事项(xiang):
1、论文(wen)题目选定后,基本上(shang)不能有太大变动,但可以(yi)进行细节上的修改。
2、提交大纲时,不只(zhi)是每章一两句话(hua),弄个四五行交过来完事。而(er)是整篇论文的大致(zhi)结构和框架要说清楚:研究目的和意(yi)义;分为几个部分说明;每个部(bu)分的大概内容是什么,都(dou)要交代清楚。
3、论(lun)文写作一开始就(jiu)必须严格按照教务处论(lun)文的模板来,从封(feng)面、摘要、正文一直到参考(kao)文献,以及页脚注释的所(suo)有格式,都必须一模一样,注(zhu)意,是一模一样!否(fou)则到了后面再修改会有很多格式问(wen)题发现不了。
4、如果(guo)有人很傻很天真地(di)问,老师,论文(wen)应该怎么写啊?这种(zhong)问题我一概不回答。如果真有(you)此疑问者,请直接登陆(lu)学校图书馆网站的期刊(kan)网去观摩几篇,体(ti)会一下正规论文的写法。
5、一些概念和(he)定义,不要在脚注中写(xie)来自“百度百科”,即便(bian)你就是在百度当中查的,也要找到这句话的源材料,一般(ban)百度的下方都会有源链接,要写出这(zhe)个概念具体出自哪本(ben)书或者哪篇期刊文章。
形(xing)势与政策的参考文献有哪(na)些20222022年形势与政策的参考文献(xian)有:
1.王日庠:《中美关系向何(he)处去》,第119页、167页,四川人民出(chu)版社,1993。
2.宫力:《中美关系热点透视》,第286页~287页,黑龙江教育(yu)出版社,1996。
3.《2009形势与(yu)政策论文》,黑龙江(jiang)教育出版社,1998。
4.《周边安全(quan)形势与中国安全战略选择(ze)》,黑龙江教育出版社,2002。
等等……
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