“可以说对马匹的调教从它出生那一刻起就开始了”。当然这里的调教不是说开始打圈，魏延政妻子教他们跑步出腿，换方向，或是立定等“高难度”的动作，而是佩戴笼头，牵引，抚摸等日常?础动作。克林顿·安德森曾说过“马匹调教开始地越早，小马驹学习正确动作也越快，越不会养成坏的习惯”。不能因为小马驹是宝宝就认为它们不能学习，应该开开心心地玩，而直到他们长到1000磅时才发现他们不让戴笼头，不让修蹄，销魂之岛不尊重骑手。
母马会教会小马驹对待马匹的礼仪，而骑手需要教会它们怎样尊重骑手。
马驹的行为
像小孩子一样，小马驹大部分时间都会用来打盹，玩耍。
即使有时候人们会说“哇，看它撂蹄子了，好可爱”，或是“它的小牙咬起人来一点都不疼”，但如果骑手不及时纠正制止小马驹的这些毛病，在它们长成1000磅大体格，强壮，速度快的“庞然大物”后，它们会变得很危险。
训练内容
抚摸：小马驹应该放松地适应骑手抚摸并刷拭自己的全身，头部，背部，腹部，臀部，四肢。
除此之外，小马驹需要适应骑手抬起自己的腿进行蹄子检查，修整等。骑手通过分别抬起马匹的四只蹄子并保持几秒再放下。当马匹可以完全顺服，没有反抗并能保持平衡时，尝试抬起更长时间。
戴笼头：小马驹需要学习怎样安静地佩戴笼头，并适应长时间佩戴。但在周围没有人的情况下给小马驹戴着笼头会很危险。小马驹喜欢用后蹄去挠自己的头和耳朵，过程中蹄子可能会不小心缠到笼头上
小马驹也可以把头从围栏之间伸过，而笼头也可能会不小心地挂在某个地方而造成危险。
牵行：小马驹需要学会安静地服从骑手的牵引。而在被拴住时应该安静站立则可以在小马驹慢慢长大，成熟后再慢慢进行，避免小马驹因为受惊而伤到自己。
脱敏：进行简单的脱敏训练，多带小马驹到处走走，让他们适应各种环境，如河，树丛，俄宫奸雄木桩等等，教小马驹上下车，并让它适应车内较为阴暗的环境。
训练中应避免什么
不要纵容小马驹做“可爱的动作”，如咬骑手的衣服，宝石转转转撂蹄子，咬人等等。坚决而迅速地制止马匹。现在看起来可爱的动作可能会变成安全的威胁。
不要奢求完美
在训练小马驹时不要奢求完美，它们的心理和生理都不成熟，每次训练只要有小进步就很好。
保持始终如一
训练马，尤其是小马驹的“黄金法则”是要始终如一，这意味着应该始终用同样方式给马指令，在马匹没有达到骑手要求之前持续给予指令提示。每天花15-20分钟时间进行简单练习，销魂之岛让马匹运动起来同时给马脱敏。骑手越是始终如一，马匹学得越快。
不要让小马逃避训练
不要让小马产生逃避训练的心理。在第一次进行训练时，尽量选择一个小而封闭的环境，如调教圈，马房，这样小马驹不会逃避训练。在进行马驹训练的前几周，可以找别人帮忙抓住马，避免马匹养成逃避的习惯。一旦小马逃走，跑到母马旁边或是肚子下面，慢慢小马就会把训练演变成“你抓不住我！！”的游戏。一旦小马养成坏习惯，会需要很长时间改正。
不要让小马领导自己
当小马不再害怕骑手，它可能会开始挑战骑手的领导地位：不服从骑手指令，咬人，撂蹄子甚至冲撞骑手。在马群中，头马总是指挥其他的马，如果马匹的冲撞影响到骑手的动作，那么骑手就会输掉这场领导地位的“战役”。该怎样赢得马匹的尊重？通过要求马匹前进，后退，向左，向右。
如果骑手在马匹小的时候就赢得他们的尊重，马匹就永远不会认为踢，咬或逃跑是正确的。如果骑手一再地纵容马匹，就不再是自己会不会受伤的问题，而是伤的会多重的问题。
建立小马驹的好奇心
骑手与小马交流接触地越多，骑手会更好地建立与马的关系。如果骑手一进马房径直朝小马驹走过去，并直接伸手想要抓住它，小马会感到恐惧并慢慢充满攻击性。而如果骑手安静地走进马房，不去过多地关注小马，它会好奇骑手在干什么，并慢慢放松下来，靠近骑手。
适度是关键
在训练小马驹时，不要做过多或过少的练习，将一次训练保持在15-20分钟，中间穿插多次休息。这样设计的原因有三：其一，小而散的训练方式都比一次性的长时间训练要有效的多，其二，小马驹的体力也不如成熟的大马一样好，短小的训练可以不会让小马过度劳累，其三，过长的训练可能会对母马和小马都带来压力。
清晰的训练计划
当调训年轻马前，骑手的头脑中应有一个清晰的训练计划，和对各类情况应对的方法。这样骑手的动作会更自信更放松，马匹也会更信任服从骑手的指令，如果骑手的动作犹豫不决，马匹也会犹豫，认为骑手的指令可能是错误的。
总的来说，调教小马驹总共分为四个阶段：
成为朋友，
建立语言交流，如肢体语言和声音口令，
建立尊重，一氧化二氢恶作剧
建立自信。
（马说狗语）
