1）师范教育是推进和革新教育事业的根本。
2）曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如。
3）一言以蔽之，将近代西方审美主义作了诗教、乐教式理解的蔡元培美育观，其实质不外乎重塑一种新型的思想文化，以有利于科学革新与社会改造，最终实现民族复兴。
4）王叔叔刻苦钻研技术，是厂内有名的革新能手。
5）人性劲悍、习于戎马的人文特点；兼容并蓄、博采众长的开放意识；审时度势、顺时应变的革新精神。
6）这个州过去曾经为革新美国的行政管理披荆斩棘。
7）青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。弗兰西斯·培根
8）系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为外交部政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。
9）两种极端的情况令人担忧，一是以精英高等教育的口号来标榜大众高等教育的高质量，以精英高等教育的做法作为大众高等教育的改革新招，诸如此类的现象并不鲜见。
10）在技术革新方面，他和车间的工人组成一个小组，一马当先，成绩显著。
11）经济发生变化时，有时仅靠革新一下包装就能找回活力。
12）外向直觉型个性适合于当今许多革新领导人物。
13）曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！
14）志在四方除了祖国厉兵抹马式的改革之外，其他在东南亚地区的国家也在进行不少大的革新。
15）只要以大众为根底并为大众效劳的革新，才干破坏军阀、政客的权利，才干脱节帝国主义的桎梏，才干真实实施社会主义。使我不说话的仅有方法，只要枪决我，或许拘禁我。
16）王叔叔是厂里的革新能手，一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。
17）处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。
18）没有一劳永逸的制度，制度是有保质期的，只有不断地修补、革新，才能保证社会机器的良好运转。改革固然会伤及既得利益团体，固然会出现波折动荡，但不改则必死无疑。
19）往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的着名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。
20）既要敢于担当,以壮士断腕的决心坚定不移推进改革,又要讲究策略方法,因地制宜、试点先行、积微成着,渐进式推进,努力取得改革新突破。
21）切勿随便扼杀任何新的构想，只有容忍错误，才能够进行革新。
22）爸爸如饥似渴地钻研技术，成为全厂革新能手。
23）后来我妈技术革新了，她用两个拖鞋打我，一个专门做假动作。
24）在技术革新运动中,车间里八仙过海,各显神通,很快解决了生产中的十几项关键问题。
25）时间乃是最大的革新家。弗兰西斯·培根
26）青年总是更乐于跟着革新者走的。
27）同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。鲁迅
28）这项工艺经过革新以后,使产量大大提高。
